Massy, une ville où le sport et le rugby riment avec éducation et inclusion

Pouvez-vous nous présenter votre rôle et les priorités de la politique sportive à Massy ?

Je suis maire-adjoint aux sports depuis 2020, accompagné de Lionel Brière, conseiller municipal délégué aux sports de haut niveau. Massy est une ville très sportive, avec un tissu associatif dynamique et des clubs qui rayonnent à tous les niveaux.

Notre mission : soutenir et développer la pratique sportive sous toutes ses formes – à l’école, en club ou en loisir – pour que chaque Massicois, quel que soit son âge ou ses moyens, ait accès à une activité adaptée.

Pour cela, nous nous sommes fixés 5 priorités :

• Favoriser le sport pour tous dès le plus jeune âge,
• Soutenir les clubs et les bénévoles,
• Moderniser les équipements,
• Promouvoir les valeurs du sport : respect, esprit d’équipe, inclusion,
• Et valoriser les clubs professionnels et de haut niveau, véritable vitrine de la ville.

Comment le rugby est-il intégré à la pratique scolaire à Massy ?

Massy dispose depuis longtemps d’un dispositif structuré dans le cadre du Projet Éducatif Territorial. Les interventions sportives en milieu scolaire sont planifiées avec l’Éducation Nationale et les éducateurs municipaux (ETAPS). Le rugby y occupe une place historique : Massy a été l’une des premières communes à l’introduire dans les programmes scolaires ; dès les années 1980.

Pour l’année 2024-2025, c’était environ 2 900 heures d’interventions réparties sur plus de 400 classes, avec un volet rugby particulièrement fort, soit 414 heures. Du côté des tournois scolaires, ils ont réuni 68 classes et plus de 1 500 élèves.

Quels sont les objectifs et résultats de ces dispositifs ?

Ce travail collectif réunit la Ville, les clubs partenaires et les enseignants dans un même objectif : permettre à tous les enfants de découvrir le sport et ses valeurs.

Chaque activité physique (APSA) suit un projet pédagogique défini et validé avec l’inspection académique. Les enseignants et les éducateurs collaborent pour suivre la progression des élèves : compétences motrices, respect des règles, esprit d’équipe et plaisir de jouer.

Le rugby, par sa dimension collective, favorise le respect, la solidarité et la confiance en soi. Les enseignants constatent, et ce sont leurs retours auprès des ETAPS, des effets positifs sur la concentration et la cohésion entre élèves. En jouant au rugby ensemble, les enfants comprennent l’importance de la coopération et de l’entraide, mais aussi la nécessité de respecter les règles et de faire preuve de discipline. Ces valeurs sont au cœur de leur éducation et les préparent à affronter les défis de la vie, en renforçant leur caractère et leur capacité à faire face aux difficultés. Ces valeurs dépassent le cadre du terrain.

Et les résultats sont là, je pense, au vu du nombre d’associations sportives dans la ville, le nombre d’enfants inscrits dans les différents clubs, les pratiques loisir et/ou compétition, les résultats des différents sports au niveau départemental, régional et voir national.

En somme, le sport à l’école élémentaire est bien plus qu’une simple activité physique. C’est un pilier essentiel dans le développement des enfants, leur fournissant les outils nécessaires pour grandir en bonne santé, avec des valeurs solides et une certaine confiance en soi.

Quels moyens humains et matériels soutiennent ces actions ?

La Ville dispose d’une équipe de 13 éducateurs sportifs, dont plusieurs spécialisés en rugby. Les établissements scolaires bénéficient aussi d’un accès important aux différentes infrastructures sportives : stades, gymnases, piscines, city-stades, terrains de grands jeux, mur d’escalade, etc. …

Des partenariats, via un budget dédié, existent avec plusieurs clubs locaux pour diversifier les pratiques : Rugby, handball, gymnastique, escalade, roller, tennis, korfball, … L’idée est que chaque enfant trouve son sport, même si le rugby et le hand occupent une place importante après la natation.

Comment le Rugby Club Massy Essonne s’implique-t-il dans cette dynamique ?

Le RCME est un acteur clé du sport massicois. Il collabore étroitement avec la Ville et l’Éducation nationale. Ses éducateurs diplômés participent aux séances scolaires et aux tournois de fin d’année.

Le club intervient également « indirectement », via des professeurs d’EPS, aussi dans les sections sportives des collèges et lycées, tant féminines que masculines. Il y a des passerelles avec les élèves qui pratiquent en AS et au club, et très souvent les professeurs d’EPS sont aussi d’anciens rugbymen et en plus du RCME.

Le club mène des actions dans plusieurs quartiers, y compris en zones prioritaires, avec le soutien de la Ligue Île-de-France, de la FFR et de Total Énergies.

Ces initiatives font du rugby un levier d’inclusion et de citoyenneté. Mais Massy veille à préserver un équilibre : d’autres clubs locaux, tout aussi investis, participent à cette dynamique éducative et sociale.

En conclusion ?

Massy montre qu’une collaboration réussie entre la Ville, l’Éducation nationale et les clubs peut faire du sport – et du rugby en particulier – un formidable outil d’éducation, de cohésion et de fierté locale. Notre exemple peut ainsi inspirer d’autres communes franciliennes à s’engager dans la même voie.